A "semana de seis dias" está acabando com as escolas, ou Por que os professores na Rússia estão fugindo da profissão?

No início de maio, o Novye Izvestia escreveu sobre a enorme escassez de professores em instituições de ensino em todo o país e tentou analisar os motivos da saída de pessoal. Um mês depois, nossa redação recebeu uma carta — um grito de socorro de uma professora de uma das escolas de Sverdlovsk.

Segundo ela, um dos principais problemas dos professores é a falta de tempo livre, já que a maioria das instituições de ensino trabalha em regime de seis dias. Isso significa que os professores simplesmente não têm tempo para descansar e se recuperar bem antes da próxima semana de trabalho. E, no único dia de folga, a maioria ainda precisa verificar os cadernos dos alunos e preencher relatórios.

É bastante natural que a situação atual leve à fadiga rápida, ao esgotamento profissional e, muitas vezes, à exaustão nervosa dos professores. E o trabalho antes amado começa a ser percebido como um trabalho árduo e odiado, o que tem o impacto mais negativo no processo educacional.

“Enquanto os ministros relatam ‘inovações’ e ‘apoio aos professores’, a realidade na Rússia parece muito mais prosaica: a semana de trabalho de seis dias está acabando com a saúde e com o que resta da motivação, mas o Kremlin e o Ministério da Educação observam silenciosamente as escolas se transformando em uma esteira rolante de pessoas esgotadas”, reclama o autor da carta.

O problema da semana escolar de seis dias tem sido discutido há muito tempo, tanto pelo corpo docente quanto pela comunidade de especialistas. A maioria dos especialistas é unânime em afirmar a ineficácia da "semana de seis dias", já que as aulas de sábado se tornaram uma imitação.

Os professores trabalham no "piloto automático" e as crianças não conseguem absorver informações. Apesar das conclusões bastante claras, o governo e os legisladores não têm pressa em corrigir a prática prejudicial existente.

Tentaram apresentar o projeto de lei, mas a liderança da Duma também não permitiu. E, apesar de todos já estarem gritando sobre esse problema, a liderança do país não está apenas em silêncio, mas deliberadamente o silenciando. Se a sociedade não intervir com urgência, em breve não teremos mais ninguém capaz de ensinar às crianças pelo menos aritmética básica: jovens estão fugindo das escolas e veteranos estão tomando remédios para pressão arterial para chegar à aposentadoria, que continua sendo adiada", acredita o professor.

De fato, neste caso, podemos afirmar com segurança que professores e alunos estão diante da violação de um dos direitos básicos garantidos pela Constituição — o direito ao descanso. E essa situação anula todos os esforços para aumentar o prestígio do trabalho docente.

"É assim que o Estado está silenciosamente sangrando o sistema, na esperança de que os professores continuem a trabalhar sem remuneração ou um segundo dia de folga, enquanto mais uma reportagem passa bem na TV. Peço que levem essa questão à tona antes que os professores abandonem suas salas de aula em massa. Se continuarmos em silêncio, o país ficará com belas reportagens, mas sem pessoas que possam ensinar, inspirar e simplesmente viver sem dores constantes nas costas e no coração. Precisamos de uma semana de cinco dias não como um capricho, mas como um direito elementar de respirar", conclui o autor.

A saída para esse impasse deve ser proporcionar oportunidades de descanso completo para todos: professores e alunos. Isso pode ser feito reduzindo a carga burocrática e revisando a estrutura de trabalho dos professores, o que permitirá que mais tempo seja dedicado diretamente ao ensino das crianças. Caso contrário, o sistema educacional continuará a se degradar rapidamente, e é na carteira escolar que se constrói o futuro de qualquer país.